视觉传达设计与数字媒体有什么区别数字媒体播放系统

一、视觉传达设计与数字媒体有什么区别

1、首先，任何专业都并不存在客观上好或者不好的判断。而主观上的好与不好，与个人的兴趣，性格各方面因素都有关系。

2、其次，要分析好不好，哪怕是针对个人的，也需要先彻底厘清两件事务的本质区别。

3、按照百科的解释：

4、1视觉传达设计（Visual Communication Design）是目的为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩、及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所具有的含义是：以某种目的为先导的，通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象，并且对被传达对象产生影响的过程。

5、2数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。

6、虽然在一般概念中，包括学习的内容甚至是要求上都有类似，但这两个专业在本质上还是有区别的。

7、视觉传达或者叫平面设计是以目的为导向的，重点的是结果，而数字媒体是数字媒体作为工具的艺术设计，重点是设计本身。

8、另外从实际来说的话，数字媒体有着更广泛的接受度和就业前景，但因为专业较新内容较软，需要注意考察师资力量，具体学习内容等等，甚至很多毕业生入职还需要再培训，而视觉传达相对来说内容都是很干很硬的东西，在大学相对比较容易掌握。

二、视觉传达与数字媒体的就业前景

学生在毕业后可以在新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、广告设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、Flash、影视广告设计、广告摄影、栏目包装、企业形象宣传片等领域就业，一般在教育部门、广告公司、设计公司、影楼、电视台、报社、杂志社、出版社、网络公司、企事业宣传部门、房地产宣传部等单位部门任职；或者在科研单位和教育院校从事视觉传达设计工作或相关的管理、科研、教学工作。

三、数字媒体应用技术需要数学基础吗

数字媒体技术需要学数学。

数学是该专业的主干课程之一，就主干课程详细来说，数字媒体技术专业的专业主干课程具体包括：

一、数字媒体技术数学基础模块（包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等）；

二、数字媒体技术基础模块（包括计算机程序设计、数据结构、计算机系统与网络技术、计算机图形学与数字图像处理、人工智能、音频处理技术、软件工程、数据库原理与应用等）；

三、数字媒体技术开发与应用模块（包括人机交互技术、移动互联网应用开发、虚拟现实技术、信息存储与检索技术、信息可视化技术等）；

四、游戏开发技术模块（包括游戏技术基础、游戏架构设计、游戏程序设计、游戏引擎应用与开发、游戏创作、游戏策划、移动平台游戏开发、游戏原型开发等）；

五、数字媒体产业知识模块（包括影视产业概论、网络产业概论、交互产品开发、影视项目管理、网络产品运营与推广、游戏产品运营与推广、品牌开发与授权管理等）；

六、创新创业技能模块（包括数字媒体产业前沿、创业基础、就业创业指导、创新创业实践、创新思维、相关法律常识等）。

四、数字媒体的载体设备有哪些

1. 数字媒体的载体设备有很多种。
2. 这是因为随着科技的不断发展，数字媒体的载体设备也在不断更新和变化。
目前常见的数字媒体载体设备包括电脑、手机、平板电脑、电视、游戏机等。
3. 此外，随着物联网技术的发展，智能家居设备、智能手表等也可以作为数字媒体的载体设备。
未来可能还会出现更多新型的数字媒体载体设备，如虚拟现实设备、增强现实设备等。
总的来说，数字媒体的载体设备种类繁多，不断更新，为人们提供了更多选择和便利。